Как запоминать грамматические категории слов

Мы уже рассказывали, как запоминать артикли немецких существительных. Настало время расширить эту концепцию и поведать, как же в принципе выучивать все эти временные формы неправильных глаголов, способы образования множественного числа, род и так далее. Данный совет взят из книги Fluent Forever Габриэля Вайнера.

Давайте рассмотрим для примера две задачи — выучивание новых немецких существительных и выучивание форм английских неправильных глаголов. Основной принцип мнемоники здесь такой. Нам нужно в воображении для каждого изучаемого слова создать триаду, состоящую из персоны, действия и объекта этого действия. Триады должны быть яркими образами, которые трудно забыть. Лучше всего подходят образы насилия, секса или гротескные, смешные. В общем, они должны вызывать эмоции. Хороший привер такой триады: Брюс Уиллис (персона) топит (действие) камень (объект), и вот вы представляете этого актера, который, скажем, стоит, склонившись, над водой, и пытается обеими руками утопить камень. Лучше, если всё это вы намеренно увеличите в своем сознании, раскрасите в яркие цвета и сделаете смешным или страшным.

Для чего это нужно? Ну во-первых, яркие образы намертво остаются в памяти — так что этот цемент нам пригодится для выучивания разных сложных слов. А во-вторых, занимая лишь один из элементов триады под само слово, у вас на руках остается еще два «слота», на которые вы можете «подвесить» какую угодно информацию о грамматическом строе слова (например, вы учите глагол «топить» — тогда это и будет запоминаемый элемент…или вы учите слово «камень» — тогда именно камень в триаде и является тем самым понятием).

Для немецких существительных объектом в триаде будет выступать само существительное, персоной — способ образования множественного числа, а действием — род. Для английских неправильных глаголов персоной может быть способ образования форм прошлого времени. Скажем, вы учите слово der Knochen. Вы должны определиться раз и навсегда, какое действие у вас будет обозначать мужской род. Допустим, взрывание. Далее, множественное число здесь тождественно форме единственного числа. Допустим, для такой формы мы выбрали Сильвестра Сталлоне. Итак, ваша триада может быть такой: Сталлоне взрывает чью-то кость (возможно, свою) — прокрутите этот мини-фильм в своей голове. И вот, когда вы в будущем захотите употребить слово «кость» на немецком, вспомнив перевод, вы тут же вспомните и род, и форму множественного числа.

Как построить занятия по такой системе на примере немецких существительных? Для начала откройте учебник по грамматике и выучите все варианты образования множественного числа вместе с персонами, «подвешенными» на каждую из них. Выучите также все действия, которые вы назначили родам. Это легко можно проделать при помощи одной из SRS-программ (например, Anki — лучшая в своем роде) или сайтов. Важно такие привязки выдуманных образов к грамматическим категориям запомнить так, чтоб довести их воспоминание до автоматизма. И вот когда этот инструментарий у вас будет готов, тут-то вы во всеоружии сможете изучать любые слова со всеми их формами, которые нужно запомнить, при том делть это быстрее и эффективнее, а главное — запоминать при этом надолго.

 

Поделиться: Share on LinkedIn
Linkedin
Share on VK
VK
Share on Facebook
Facebook
0Tweet about this on Twitter
Twitter

Оставить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте как обрабатываются ваши данные комментариев.

Яндекс.Метрика